性骚扰及不当性行为预防及应对

内布拉斯加州卫斯理大学致力于建立一个没有任何形式歧视和骚扰的社区. 我们寻求一个让学生自由发挥学术潜力的环境, 员工也会在专业领域表现得最好.

每个在这里学习和工作的人都必须承担起责任，使我们的社区免受基于性别或性别的非法歧视, 包括性骚扰, 性侵犯, stalking, 性剥削, 约会和家庭暴力. 这些行为在这所大学是被禁止的，因为它们与学习背道而驰, 我们重视生活和工作环境.

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什么是第九条?

1972年的《十大娱乐平台排行榜》第九条是一部联邦法律，其中规定:“在美国，任何人不得, 以性别为基础, 被排除在…之外, 被剥夺…的利益, 或在接受联邦财政援助的任何教育计划或活动中受到歧视."

第九条禁止基于性别/性别的歧视, 联邦资助学校的教育项目和活动中的性别认同和性取向. 第九条保护所有学生, employees, 以及其他人免受各种形式的性别歧视和基于性别的歧视.

什么行为构成了违反第九条?

2020年联邦第九条法规最终规则明确区分了属于第九条管辖范围的禁止行为. 违反第九条的行为是:

• 该行为发生在学校场地或学校拥有或控制的其他财产上;
• 这种行为发生在美国大学就业或教育计划或大学赞助的活动的背景下, including, 但不限于, school trips, research, 在线课程或会议, 或者实习项目;
• The university has substantial control over both the respondent and the context in which the sexual harassment or sexual misconduct occurs; or
• 该行为发生在任何官方认可的学生组织拥有的财产或控制的建筑物内.

因为大学致力于维护一个没有任何形式的基于性别或性别的非法歧视的社区, 不属于第九条的性骚扰和性行为不端可以在第九条政策和相应程序之外解决. (参见“什么行为构成非第九条违反?”)

有三种类型的不当行为构成了第九条:

1. 任何大学员工的骚扰作为交换条件;
2. 任何不受欢迎的行为，一个理智的人会发现如此严重, pervasive, 客观上是令人反感的 that it denies a person equal employment or educational access; and
3. 任何性侵犯的案例, 《十大网络娱乐平台排名》中所定义的, 约会暴力, or stalking, 根据《十大娱乐平台排行榜》(VAWA)的定义.

暴力侵害妇女行为罪的法律定义

性侵犯的定义.S.C. 1092§(f) (6) (A) (v), 指在联邦调查局统一犯罪报告系统中被归类为暴力或非暴力性犯罪的罪行;

1. Sex Offenses, 强迫——任何针对他人的性行为, 未经受害人同意，包括受害人无能力表示同意的情况.

a.     强奸-(法定强奸除外)一个人的肉体知识, 没有得到受害者的同意, 包括受害者因其年龄或因其暂时或永久的精神或身体丧失行为能力而无法给予同意的情况.

b.     鸡奸——与另一个人进行口交或肛交, 没有得到受害者的同意, 包括受害者因其年龄或因其暂时或永久的精神或身体丧失行为能力而无法给予同意的情况

c.     用物体性侵犯——使用物体或工具非法插入, 然而略, 肛门另一个人的生殖器或肛门开口, 没有得到受害者的同意, 包括受害者因其年龄或因其暂时或永久的精神或身体丧失行为能力而无法给予同意的情况

d.     抚摸——为了性满足而触摸另一个人的身体私处, 没有得到受害者的同意, 包括受害者因其年龄或因其暂时或永久的精神或身体丧失行为能力而无法给予同意的情况

2.     非强迫性犯罪-(卖淫犯罪除外)非法的非强迫性性交.

a.     乱伦——在法律禁止结婚范围内的亲属之间的非强制性交

b.     法定强奸——与未达到法定同意年龄的人发生非强制性的性行为

 

3.     约会暴力，根据美国34年的定义.S.C. §12291(a)(10)，这是指暴力行为的人-

a.     who is or has been in a social relationship of a romantic or intimate nature with the victim; and

b.     此种关系的存在，应在考虑下列因素的基础上确定:

                                                  i.     关系的长度.

                                                 ii.     关系的类型.

                                                iii.     关系中涉及的人之间互动的频率.

 

4.     家庭暴力，根据美国34年的定义.S.C. § 12291(a)(8), 包括由受害者的现任或前任配偶或亲密伴侣犯下的暴力重罪或轻罪, 与受害者有共同孩子的人, 作为配偶或亲密伴侣与受害人同居或曾与受害人同居的人, 根据接受赠款的司法管辖区的家庭暴力法或家庭暴力法，与受害者的配偶地位相同的人, 或任何其他人对受其管辖的家庭暴力或家庭暴力法保护而不受其行为侵害的成人或青少年受害者.

 

A 暴力罪行 是一种有使用元素的犯罪吗, attempted use, 或威胁对他人人身或财产使用武力, 或者任何其他重罪，而且, by its nature, 涉及在实施犯罪过程中可能对他人的人身或财产使用武力的重大风险.

5.     跟踪，根据美国法律34.S.C. § 12291(a)(30), 这意味着参与针对某个人的行为过程会导致一个理性的人

a.     fear for his or her safety or the safety of others; or

b.     遭受严重的情绪困扰.

 

Retaliation: 任何涉及报告的个人或团体寻求报复的行为或企图, investigation, 和/或解决性骚扰或性行为不端的指控. 报复可以采取多种形式, including, 但不限于, 持续的虐待或暴力, threats, exclusion, 和恐吓. 任何个人或团体都可以进行报复. 报复行为将根据大学政策和相关程序处理, 就像处理性骚扰投诉一样.

不遵守禁止/限制联系令: 未能遵守由第九条办公室管理的禁止/有限联系令的指示, 也会作为单独的违反学校政策的行为处理吗.

*请注意:根据2020年联邦第九条法规最终规则的允许, 大学承认在单独的大学政策中不属于2020年最终规则范围的其他形式的性行为不端. 请参阅下面的“什么行为构成非第九条违反。.

什么行为构成非第九条违反?

性骚扰和不当性行为是歧视的一种形式，某些形式的性骚扰和不当性行为必须根据联邦第九条条例加以解决. 

因为大学致力于维护一个没有基于性别或性别的各种形式的非法歧视的社区, 不属于第九条的性骚扰和性行为不端可以在第九条政策和相应程序之外解决，如果涉及:

• Current or former students as the complainant or the respondent; and/or
• 作为投诉人或被投诉人的在职员工;

And when,

• The conduct occurs off university grounds or on property not owned or controlled by the university; or
• The conduct occurs outside of the context of university employment or an education program or university-sponsored activity and has an adverse effect for students and/or employees; or
• 这种行为发生在美国境外.

在第九条之外，有三种类型的不当行为构成性骚扰:

1. 作为交换条件的骚扰;
2. 通情达理的人认为严重的不受欢迎的行为, pervasive, 客观上是令人反感的; and
3. 任何《十大网络娱乐平台排名》中定义的性侵犯案件, 约会暴力, 或根据《十大娱乐平台排行榜》(VAWA)的定义进行跟踪.

暴力侵害妇女行为罪的法律定义

性侵犯: 任何针对他人的性行为, 未经受害者同意, 包括受害者没有能力给予同意的情况.

该大学进一步将性行为定义为包括有意接触他人的亲密部位, 让另一个人触摸自己的私密部位, disrobing, 或者未经同意暴露私密部位. 亲密部位可能包括乳房, genitals, buttocks, groin, mouth, 或者身体的其他部位被以性的方式触摸. 性接触还包括阴道或肛门插入，无论多么轻微.g. 阴茎、舌头、手指、手等.)或物体，或涉及口腔与生殖器接触的口腔插入.

约会暴力: 被定义为与被伤害的一方有或曾经有浪漫或亲密的社会关系的人实施的暴力行为. 这种关系的存在应根据报告方的陈述并考虑到该关系的持续时间来确定, 关系的类型, 以及关系中双方互动的频率.

就本定义而言:

·       约会暴力包括, 但不限于, 性虐待或身体虐待或这种虐待的威胁.

·       约会暴力不包括家庭暴力定义所涵盖的行为.

家庭暴力: 被定义为暴力犯罪的重罪或轻罪:

•       受伤害一方的现任或前任配偶或亲密伴侣;

•       与受侵害方共同拥有子女的人;

•       由与之同居的人, 或与…同居, 作为配偶或亲密伴侣的受害方;

•       根据发生暴力犯罪的司法管辖区的家庭暴力法或家庭暴力法，与受害一方的配偶地位相同的人;

•       任何其他人对成人或青少年的伤害, 根据发生暴力犯罪的司法管辖区的家庭暴力法或家庭暴力法，谁受到该人行为的保护.

A 暴力罪行 是一种有使用元素的犯罪吗, attempted use, 或威胁对他人人身或财产使用武力, 或者任何其他重罪，而且, by its nature, 涉及在实施犯罪过程中可能对他人的人身或财产使用武力的重大风险.

性骚扰也可能采取威胁的形式, assault, 财产损失, 或者对自己使用暴力或暴力威胁, 伴侣:某人的性伴侣或浪漫伴侣, 家人或朋友, 或者给性伴侣/恋人的家人或朋友. 大学进一步包括 情感暴力 and 情感虐待 作为约会暴力和家庭暴力中的性骚扰因素.

情感暴力 可以被描述为包括禁闭在内的任何行为吗, isolation, 口头攻击, humiliation, intimidation, 幼儿化, insults, threatens, degrades, controls, 或者任何其他可能削弱认同感的治疗, dignity, 和自我价值.

 

情感虐待, 也被称为精神或心理虐待, 包括许多不同的策略，比如言语虐待, 玩心理游戏, 攻击某人的性格, 当面的暴力威胁行为, in writing, 或电子, 和一个真正的人, 或者曾经参与过, a sexual, dating, domestic, 或者其他与那个人的亲密关系.

Stalking: 被定义为从事一种针对特定的人的行为，这种行为会导致一个理性的人:

•    Fear for the person’s safety or the safety of others; or

•    遭受严重的情绪困扰

就本定义而言:

•       行为过程是指两个或两个以上的行为, including, 但不限于, 行为中跟踪者直接, indirectly, 或者通过第三方, by any action, method, device, or means, follows, monitors, observes, surveils, threatens, 或与人交流或关于人交流, 或干涉他人的财产.

•       通情达理人是指与被害人在相似情况下具有相似身份的通情达理人.

•       实质性的情绪困扰是指严重的精神痛苦或痛苦，可能, 但不一定, 需要医疗或其他专业治疗或咨询.

大学对跟踪的定义还包括网络跟踪, 其中电子媒体如互联网, 社交网络, blogs, cell phones, texts, 或其他类似的装置或形式的接触被用来追求, harass, 或者与另一个人进行不受欢迎的接触.

性剥削: 性骚扰侵犯了他人的性隐私吗, 或者在未经同意的情况下与他人发生性关系, 构成不受欢迎的行为，一个理智的人会觉得很严重, pervasive, 客观上是令人反感的.

性剥削的例子包括但不限于:

·       偷窥——观看或拍照, videos, 对他人不穿衣服或者未经各方同意的性行为进行录音的;

·       Creating, disseminating, streaming, (三)未经他人同意，上传他人赤身裸体或与性有关的图片、视频的;

·       未经同意，通过电子手段将自己的生殖器暴露给他人;

·       拐卖他人;

·       Knowingly exposing another individual to a sexually transmitted infection without the other individual’s knowledge and consent; or

·       致人丧失行为能力或企图使人丧失行为能力，以使他人易受非自愿性行为的伤害.

 

Retaliation: 任何涉及报告的个人或团体寻求报复的行为或企图, investigation, 和/或解决性骚扰或性行为不端的指控. 报复可以采取多种形式, including, 但不限于, 持续的虐待或暴力, threats, exclusion, 和恐吓. 任何个人或团体都可以进行报复. 报复行为将根据本政策和相关程序处理, 就像处理性骚扰投诉一样.

不遵守禁止/限制联系令: 未能遵守由第九条办公室管理的禁止/有限联系令的指示, 也将作为单独的违反学校政策的行为处理.

什么是同意?

“同意”是指与另一个人进行特定形式的性接触的肯定和自愿的协议. 同意需要一个外在的证明, 通过相互理解的言语或行为, 表明一个人已经自由地选择进行性接触. 不得通过使用胁迫或武力或利用他人丧失行为能力而取得同意.

沉默、被动或无反抗不构成对性行为的同意. 如果在性行为中出现困惑或模棱两可, 至关重要的是，每个参与者都要停下来，并澄清对方是否愿意继续.

同意可以在任何时候撤销. 当同意被撤回时，性行为必须停止. Prior consent does not imply current or future consent; even in the context of an ongoing relationship, 每一次性接触都必须征求同意并自由地给予同意.

当与已知的人发生性接触时，同意并不存在, 或者应该知道的, 无能为力在精神上或身体上不能抵抗或评价行为的性质. Likewise, 如果在违背他人意愿的情况下使用武力或胁迫他人进行性接触，则不构成同意.

Coercion 是否使用压力强迫某人违背其意愿开始或继续进行性行为. 强制可以包括一系列的行为, 包括恐吓, manipulation, threats, 和勒索. 如果一个人的言语或行为阻碍了另一个人的意志自由和选择是否从事性活动的能力，则足以构成胁迫. 

Force 是否使用或威胁使用身体暴力或恐吓来克服个人选择是否参与性活动的自由. 没有规定一方必须用身体抗拒性挑逗或性要求, 但抵制将被视为不同意的明确表现. 失能:无能力, 暂时的或永久的, 因为个人的精神和/或身体能力减弱而给予同意, 或者这个人睡着了, unconscious, 或者不知道正在发生性行为. 一个无行为能力的人缺乏做出明智决定的能力, 理性判断和不能同意性行为.

使无能力 可能是由于使用酒精和/或药物引起的. 酒精和其他药物的影响或损害因人而异.g. 呕吐、睡觉、昏厥、失去意识). 因毒品或酒精而醉酒或受损绝不是任何形式的性侵犯或性骚扰的借口，也不会减少获得知情和自由同意的责任.

我有哪些报告选项?

举报性骚扰和不当性行为有多种渠道. 个人可以选择向大学报告，向执法部门报告，向两者报告，或不向两者报告. 这些报告选项不是排他性的. 个人可以同时进行刑事调查和大学性骚扰和性行为不端的解决程序. 第九条协调员将支持所有各方了解和评估所有选择. 问题应直接向第九条协调员提出.

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向大学报告

在平衡受害方的首选行动方案和大学安全的同时，报告将尽可能保密. 其他管理人员可能会参与，以促进所需的支持措施和便利.

• 向第九条协调员报告 -内布拉斯加州卫斯理大学有两名第九条协调员, 每个都回应校园社区的特定成员. 协调员监督内布拉斯加州卫斯理大学有关审查的进程, investigation, 解决性骚扰和不当性行为的报告. 您可以随时通过电子邮件提交报告, phone, physical mail, 或者在正常营业时间亲自上门. 第九条首席协调员或指定人员负责管理教职员工的报告和投诉. 第九条副协调员或指定人员负责管理学生的报告和投诉.
  • 标题九总协调员:玛丽亚·哈德， (402) 465-2117, mharder [at] e-west21.net (mharder[在]nebrwesleyan[点]edu)
  • Title IX副协调员:娜塔莎莫雷诺, Burt Hall 112， (402) 465-2356, nmoreno [at] e-west21.net (nmoreno[在]nebrwesleyan[点]edu) or titleix [at] e-west21.net (titleix[在]nebrwesleyan[点]edu)
• 向校园安全管理局(CSA)员工报告 -由学校指定的对学生和校园事件负有重大责任的员工或官员，必须报告校园发生的犯罪行为, 或者在大学拥有或控制的财产上. Staff, faculty, 学生工作者可以被认定为CSA，并在课程大纲中提醒其他人他们的指定, 或者当CSA认为他们即将收到性骚扰或性行为不端的披露时. 要了解更多信息，请参见 CSA的信息. 
• 匿名报告 个人可以通过以下方式匿名向学校举报性骚扰和性行为不端的问题 点击链接"报告关注事项”，位于每个网页的底部. Please note, 校方对匿名举报的问题作出回应的能力可能有限.

向执法部门报告

个人有权通知或拒绝通知执法部门. 警方有法律权力对性侵犯报告进行刑事调查, 家庭暴力, and stalking, 收集证据, make arrests, 并协助寻求紧急保护措施. 根据其承诺，采取一切适当步骤，以解决和防止性骚扰和性行为不端, 大学鼓励个人及时报告性骚扰和性行为不端，以保存潜在的证据. 如果个人选择这样做，大学将协助他们通知执法部门.

林肯警察局非紧急事件
(402) 441-6000

林肯警方匿名举报
(402) 441-3866

NWU的第九条协调员是谁?他们的角色是什么?

第九条首席协调员或指定人员将为教职员工管理报告和投诉. 第九条副协调员或指定人员将为学生管理报告和投诉.

• 第九条总协调员
  Maria Harder
  内布拉斯加州卫斯理大学，史密斯柯蒂斯202E，圣保罗大道5000号.68504，林肯
  (402) 465-2117
  mharder [at] e-west21.net (mharder[在]nebrwesleyan[点]edu)
• 第九条副协调员
  娜塔莎莫雷诺
  内布拉斯加州卫斯理大学，伯特大厅112,5000圣保罗大道.68504，林肯
  (402) 465-2356
  nmoreno [at] e-west21.net (nmoreno[在]nebrwesleyan[点]edu) or titleix [at] e-west21.net (titleix[在]nebrwesleyan[点]edu)

第九章协调员的作用和责任

• 负责监督考核工作, investigation, 解决所有性骚扰或性行为不端的举报. 这些责任包括确定有关指称发生性骚扰或不当行为的投诉是否在《十大娱乐平台排行榜》的定义范围内, 或将由管理在最终规则定义之外的指称事件的程序处理.
• 了解相关的州和联邦法律以及大学的政策和程序. 年度培训包括, 但不限于, 性骚扰的定义, 大学教育计划或活动的范围, 如何进行调查和解决程序，包括听证会, appeals, 以及如何公正地服务, 包括避免对争议事实的预先判断, 利益冲突, and bias. Moreover, 任何用于培训第九条协调员的材料, investigators, panel members, 决策者不依赖性别刻板印象，并促进对性骚扰正式投诉的公正调查和裁决. 培训材料将很快在本网站提供.
• 可向任何个人提供信息, 包括一名投诉人, a respondent, 或者是第三方, 关于大学提供的行动课程, 非正式的和正式的;
• 协助任何大学社区成员如何适当应对性骚扰或性行为不端的报告;
• 负责监督性暴力预防教育和从业人员培训工作;
• 负责监督全面遵守报告和正式投诉程序中规定的所有要求和时间表;
• 负责确保解决程序符合联邦和大学的政策和法规;
• 负责确保及时完成任何补救或制裁;
• 负责编制年度报告. 

我在哪里可以找到帮助和资源?

连接机密资源

全体学生及员工
校园受害者倡导者， advocate [at] e-west21.net (主张[在]nebrwesleyan[点]edu)
大学, (402) 465-2398, minister [at] e-west21.net (部长[在]nebrwesleyan[点]edu)

传统的学生
咨询服务, (402) 465-2464, counseling [at] e-west21.net (咨询[在]nebrwesleyan[点]edu)

Employees
员工援助计划， (402) 434-2900, directionseap [at] directionseap.com (directionseap[在]directionseap[点]com)

林肯社区
希望之声危机热线， (402) 475-7273

额外的资源

校园宣传册
倡导很重要. 辩护人可以向你提供有关你所经历的伤害的选择和资源的信息. 我们的“希望之声”校园倡导者可以为您提供保密支持, 倾听你独特的需求, 并帮助你找到实现目标的方法. 有关希望之声校园倡导者的更多信息，请点击以下资源:

校园宣传册12.34 MB

校园安全管理局常见问题解答
大学鼓励所有学生和员工在收到性骚扰或性行为不端的披露时向第九条协调员报告，以确保受害方了解自己的权利, options, and resources. 虽然所有人都受到鼓励, 大学已经确定了一个报告结构，其中包括学生和员工，由于他们在学生和校园活动中的重要作用，他们被要求向第九条协调员报告他们收到的信息披露.

校园安全管理局常见问题解答162.42 KB

医疗护理和证据收集
性侵犯和亲密伴侣暴力的幸存者可以选择进行法医检查以收集证据. 有关法医检查的更多信息, 如何帮助保存证据和其他常见问题, 点击下面的资源:

医疗护理和证据收集162.07 KB

资源和联系人
你并不孤单. 校园内外都有可供你使用的资源. 请参阅下面的资源和联系人:

资源和联系人71.8 KB

权利和选择权
以下信息概述了举报或投诉涉嫌违反性骚扰和性行为不端的政策后的权利和选择. 如果您对此信息有任何疑问，请联系第九条协调员.

权利和选择权109.98 KB

选择顾问的角色
可以在第九条解决过程中为您提供建议的人被称为选择顾问. 首席顾问也会代表他们所建议的投诉人或被投诉人对当事人进行交叉询问. 有关首选顾问角色的更多信息，请点击以下资源:

选择顾问的角色92.15 KB

支持人员的角色
在第九条期间和第九条解决过程之外可以为您提供支持的人被称为支持人员. 支持人员可能会建议他们所支持的人, 但不能积极参与任何诉讼. 有关首选顾问角色的更多信息，请点击以下资源:

支持人员的角色73.04 KB

我在哪里可以找到第九条教学大纲?

标题九教学大纲说明
每门课程的教学大纲都应该包括一个声明，说明NWU致力于维护一个没有性别歧视的社区. 教学大纲还应该包括强制性报告法, 该教员是否是校园安全主管，是否需要向第九条办公室报告, 并包含资源列表.

这取决于教师是否是校园安全机构, 第九条报告教学大纲声明如下. 关于第九条报告教学大纲声明的问题可以直接联系第九条协调员.

第九章校园安全部门报告教学大纲声明89.24 KB

第九条非校园安全机构报告教学大纲声明89.53 KB

大学如何解决第九条和非第九条的正式投诉(政策和程序)?

作为一所接受联邦基金的大学, 内布拉斯加州卫斯理大学在处理第九条报告和投诉时必须遵守联邦第九条法规2020年最终规则. 根据我们作为一个机构的核心价值观, 内布拉斯加州卫斯理大学还必须通过单独的政策和程序解决不属于联邦第九条法规管辖范围的性骚扰和性行为不端. 第九条协调员将帮助确定适用的政策和程序.

NWU提供正式和非正式的解决程序来解决第九条和第九条以外的正式投诉. 下面你会发现NWU的性骚扰和性行为不端政策和程序的更多信息.

Policies

本政策适用于 学生和员工 解决不当性行为 在司法管辖范围内 2020年联邦第九条法规最终规则:

根据2020年联邦第九条法规最终规则解决的性行为不端政策273.27 KB

 (PDF)

本政策适用于 学生和员工 解决不当性行为 在司法管辖区之外 2020年联邦第九条法规最终规则:

2020年联邦第九条法规最终规则之外的性行为不端政策244.52 KB

 (PDF)

Procedures

本程序适用于 学生和员工 其中包括处理不当性行为投诉的解决程序 在司法管辖范围内 2020年联邦第九条法规最终规则:

根据联邦第九条法规最终规则处理不当性行为投诉的解决程序252.34 KB

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本程序适用于 only students 其中包括处理不当性行为投诉的解决程序 在司法管辖区之外 2020年联邦第九条法规最终规则:

在第九条规定之外解决学生性行为不端投诉的解决程序232.19 KB

 (PDF)

此过程适用于 被调查者为NWU员工 其中包括处理不当性行为投诉的解决程序 在司法管辖区之外 2020年联邦第九条法规最终规则:

解决第九条规定之外的员工性行为不端投诉的解决程序233.04 KB

 (PDF)

如果有人违反第九条或违反第九条政策会发生什么?

处罚将根据违反政策的性质和严重程度以及校园社区的安全来确定. 行为历史也将被视为制裁过程的一部分. 可能的制裁措施包括, 但不限于, 保护措施, restrictions, 谴责信, action plans, 性能改进计划, 有针对性的教育项目, 道歉信, 反射语句, coaching, probation, suspension, expulsion, 和/或分离.

制裁在上诉结束后或在提出上诉的最后期限之后生效. 第九条协调员负责确保及时完成任何补救或制裁.

我怎样才能参与进来?

At NWU, students, employees, 社区资源合作预防和应对性暴力和关系暴力.

同伴教育者 下列学生:

• 规划和实施暴力侵害妇女办公室批准的性别暴力预防方案，并在社交媒体上管理性别暴力意识工作
• 加强现有学生组织之间的伙伴关系，促进基于性别的暴力预防项目
• 促进引入面对面和虚拟的旁观者培训
• 为防止学生暴力常设委员会制定战略计划

这是我们的学生小组

It's On Us的使命是通过让所有学生参与基层意识和预防教育项目，建立打击校园性侵犯的运动.

性别暴力预防和应对小组

与第九条工作人员合作, 基于性别的暴力预防和应对 团队通过指导性暴力和关系暴力预防，合作支持我们内布拉斯加州卫斯理大学社区, response, 以及幸存者服务.

• 阿德里安·戈麦斯·拉莫斯，多元化和包容性主管
• Derek Gullery，学生参与主任
• 艾琳·霍夫曼，负责学生生活的副校长
• James Ruzicka，物理工厂的主管
• Sgt. 杰夫·布彻，林肯警察局
• 珍·戴森，GBVT项目主管
• Jenne L.她是“希望之声”的校园倡导者
• 卡拉·勃兰特，寄宿教育主任
• 凯莉·斯沃博达，咨询服务的助理主任
• Kevin Bollinger，学生诚信和校园社区主任
• 人力资源助理副总裁兼第九条首席协调员玛丽亚·哈德说
• 米奇·库尔滕巴赫，助理运动教练和教练
• 第九条副协调员娜塔莎·莫雷诺
• 雷切尔·波科拉，传播学教授和研究员
• Rebecca Czaja-Stevens，社会工作教员和调查员
• Roxanne Styskal，物理工厂的助理主任
• 托妮·詹森，社会工作教员兼调查员

十大娱乐平台排行榜司法部拨款协调员，珍·戴森，地址是 jdyson [at] e-west21.net (jdyson[在]nebrwesleyan[点]edu) 如果你有性别暴力预防和应对的讨论主题, 或者希望更多地参与预防和应对工作.